 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
  |
|
 |
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Развитие ВСОКО в соответствии с обновленным ФГОС НОО
Цель: обеспечение реализации требований обновленного ФГОС НОО к системе оценки достижения планируемых результатов.
Задачи:
- приведение положений локальных актов в соответствие с требованиями обновленного ФГОС НОО;
- обеспечение качества используемых измерительных материалов;
- обеспечение использования разнообразных методов и форм обучения и оценки;
- обеспечение комплексного подхода к оценке результатов;
- обеспечение оценки динамики образовательных достижений;
- получение объективной информации о качестве подготовки обучающихся.
 |
10.08.22 |
Организация учебной проектно-исследовательской деятельности обучающихся
В обновленном ФГОС НОО остается неизменным положение, обусловливающее использование проектной деятельности для достижения комплексных образовательных результатов.
| |
09.08.22 |
V Всероссийский конкурс лучших практик в сфере национальных отношений
V Всероссийский конкурс лучших практик в сфере национальных отношений призван выявить интересные и перспективные инициативы для дальнейшей поддержки и тиражирования лучших практик, направленных на упрочение общероссийского гражданского самосознания и духовной общности многонационального народа Российской Федерации, гармонизацию межнациональных отношений, а также сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов России.
До 2 октября 2022 г. граждане Российской Федерации, органы государственной власти, бюджетные учреждения, некоммерческие и коммерческие организации могут направить в конкурсную комиссию свои проекты по одной из шести номинаций:
— лучшие проекты СО НКО и инициативных групп в сфере гармонизации межнациональных отношений;
— лучшие проекты СО НКО и инициативных групп, направленные на сохранение национальных языков, культур, традиций народов Российской Федерации;
— лучшие практики органов государственной власти в сфере национальных отношений;
— лучшие практики бюджетных учреждений муниципального, регионального и общероссийского уровней, Домов дружбы народов и Домов национальностей;
— лучшие практики коммерческих организаций, реализующих проекты в сфере национальных отношений;
— лучшие практики в сфере народной дипломатии.
Авторы лучших работ будут приглашены для участия и презентации своих проектов на IV Общероссийскую конференцию «Устойчивое развитие этнокультурного сектора».
| |
08.08.22 |
Нешкольное лето
Информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум» совместно со студентами – участниками летней программы стажировки «Сферума» – разработала специальный портал «Нешкольное лето», предлагающий педагогам варианты организации летнего досуга.
На портале представлены короткие спортивные тренировки, полезные лекции и подборки развлекательных материалов. Среди них в том числе рекомендации амбассадоров проекта, как провести свободное время по трем направлениям: живопись, кинематография и активный отдых в городе и на природе.
Кроме того, для учителей подготовлены видеоролики с упражнениями для спины, кардиотренировкой и комплексной зарядкой для всего тела. Особое внимание в проекте уделено поддержанию эмоционального и физического здоровья учителей.
| |
25.07.22 |
Всероссийский конкурс «Школа. Непридуманные истории»
В конкурсе могут принять участие дети и подростки в возрасте до 17 лет, их родители и педагоги. Участники должны представить творческую работу – рассказ, рассказ с иллюстрацией, аудиорассказ, видеоролик, комикс. В качестве формата конкурсной работы рассматриваются текстовый документ, аудиофайл, видеофайл, комикс, раскрывающий одну из следующих номинаций:
– «Школа – маленькая жизнь» – история о человеке (учителе, друге, вожатом), встреча с которым оказала влияние на отношение к жизни участника конкурса;
– «Приключения в школе и дома» – смешные истории и забавные случаи, которые произошли в школе и дома;
– «Записки под партой» – лирические истории и воспоминания из школьной жизни;
– «Записки на полях» – истории о пометках и замечаниях учителей на полях;
– «Бумажный самолетик» – истории, которые произошли с классом, командой, компанией.
Работы принимаются до 31 августа на сайте рдш.рф. С 1 по 30 сентября они пройдут экспертную оценку, по итогам которой будут определены 20 работ победителей.
Победители конкурса получат путевки в Международный детский центр «Артек» и призы от Российского движения школьников. Их истории войдут в книгу, которая будет издана ГК «Просвещение».
| |
22.07.22 |
Конкурс «Клевер ДНК»
Конкурс в области духовно-нравственного образования и воспитания «Клевер ДНК» проводится АНО Радиоканал «Вера, надежда, любовь» при поддержке религиозной организации «Синодальный отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви», Министерства Просвещения Российской Федерации и АНО «Организационный комитет Международных Рождественских образовательных чтений».
| |
20.07.22 |
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
 |
Зачисление в 1 класс 2025 - 2026 учебный год
Организация приема в 1 класс
Количество планируемых 1-х классов в 2025/2026 учебном году - 3
Количество вакантных мест - 90
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
