Информация на стенде в фойе 1 этажа

1. Прокуратура разъясняет:

Ответственность родителей за воспитание, обучение и содержание детей.

2. Детская агрессивность

3. Почему дети воруют?

4. Памятка "Правила общения при конфликте с ребенком"

5. Дети учатся жить у жизни

6. Права несовершеннолетних детей

7. Памятка для родителей о профилактике детского травматизма

Советы родителям обучающихся 1-4 классов

План работы социального педагога на 2019-2020 учебный год

Петербургский международный образовательный форум 2019

Дискуссионная площадка "Социализация одаренных детей: проблемы и пути решения"

Районный конкурс «Методическая копилка специалиста» для специалистов служб сопровождения образовательных организаций Курортного района

Система работы социального педагога с участниками образовательных отношений

Презентация

Почему дети разные? Почему одни дети ведут себя спокойно, а другие неутешно плачут, как только закроется дверь за мамой или папой? Почему некоторые дети при поступлении в школу долго не могут освоиться в классе, а другие с первых дней чувствуют себя, «как рыба в воде»?

Нетрудно заметить, что уже в первые годы жизни дети отличаются друг от друга поведением. Одни шустрые, энергичные, другие более пассивные, третьи хотя и активны, но медлительны. Идеал большинства взрослых – послушный ребенок. Но не к каждому ребёнку подходит этот эпитет. Драчун и «паинька», «сорви голова» и робкий, боязливый, неумелый, требующий постоянной опеки и вполне самостоятельный – вот какие они разные.

Причиной агрессивных реакций ребенка может быть: наследственный фактор, проявляющийся в особенностях его темперамента; особенности функционирования нервной системы или неправильное воспитание. Агрессивность у детей проявляется в неспособности контролировать свои эмоции, регулировать свое поведение.

1. Будите ребенка спокойно: проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос.
2. Не торопите, умение рассчитать время – ваша задача, и если это вам плохо удается, то вины ребенка в этом нет.
3. Прощаясь, пожелайте ребенку удачи, подбодрите, скажите несколько ласковых слов. У него впереди трудный день.

1. Подумайте, за что вы любите своего ребенка,чем он вам дорог, что он умеет делать и на это обращайте постоянно свое и его внимание. Хвалите его за самую маленькую победу: за то, что он съел всю кашу, хорошо причесался, аккуратно и красиво повязал шарф (хотя это может быть и не совсем так). Дайте ему постоянное ощущение, что он любимый ребенок, несмотря на его неудачи и неуспехи.