В рамках ПМОФ-2026 заместитель директора по учебно-воспитательной работе Дактор Мария Валериевна приняла участие в мероприятии «Вызовы времени: интерфейс взаимодействия при подготовке кадров для экономики будущего».

Особенно эта тема актуальна на уровне начального общего образования ведь фундамент успешной адаптации к вызовам завтрашнего дня закладывается именно в начальной школе.

В младшем школьном возрасте у детей формируются базовые компетенции: критическое мышление, креативность, коммуникативные навыки, умение работать в команде, цифровая грамотность. Эти качества — основа для любых профессий будущего.

Через игровые и проектные формы работы дети знакомятся с разными видами деятельности. Это не «выбор профессии», а расширение кругозора и поддержка любознательности.

Мир стремительно цифровизируется. Дети младшего школьного возраста взаимодействуют с интерфейсами мобильных устройств, обучающими приложениями, роботами. Наша задача — научить их осознанно пользоваться технологиями, понимать их логику и этику применения. И в этом нам активно помогают наши социальные партнёры: Государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение «Академия технического творчества и цифровых технологий» Санкт-Петербурга.

Успех в будущей карьере будет зависеть не только от профессиональных знаний, но и от умения договариваться, проявлять эмпатию, управлять эмоциями, быть гибким. Эти навыки эффективнее всего формируются в младшем возрасте через коллективные игры и проекты.

Экономика будущего требует тесного взаимодействия школы, семьи, вузов, бизнеса и государства. Первые шаги к выстраиванию такого партнёрства проводятся уже на уровне начальной школы.

Мы не готовим «готовых специалистов» в начальной школе — мы создаём условия, чтобы каждый ребёнок вырос гибким, любознательным и уверенным в своих силах человеком. Именно такие люди и станут высокопрофессиональными кадрами для экономики будущего.