Ответственный за организацию и руководство методической работой:

Дактор Мария Валериевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе

2022-2023 учебный год

План методической работы на 2022/2023 учебный год

План методической работы, обеспечивающей сопровождение введения и реализации обновленного ФГОС НОО в ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга на 2022/2023 учебный год

Чек-листы

Чек-лист "Анализ текущего контроля успеваемости"

Чек-лист "Анализ графика оценочных процедур"

Памятки для педагогических работников по реализации обновленного ФГОС НОО

Проектирование учебного занятия на основании рабочей программы по предмету

Современное учебное занятие в условиях введения обновленного ФГОС НОО

Организация учебной проектно-исследовательской деятельности обучающихся

Аттестация педагогических работников

План-график аттестации педагогических работников ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга 2022-2026 гг.  

Повышение квалификации

План-график повышения квалификации педагогических работников ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга на 2022-2026 гг

Работа с молодыми специалистами и вновь прибывшими педагогами

План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами на 2022/2023 учебный год

Аналитические справки и отчеты

Аналитическая справка по результатам проведения мониторингового исследования системы методической работы ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга за 2021-2022 учебный год

Аналитическая справка о состоянии и результативности методической работы в ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга в IV четверти 2021-2022 учебного года

Аналитическая справка о состоянии и результативности методической работы в ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга в III четверти 2021-2022 учебного года

Аналитическая справка о состоянии и результативности методической работы в ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга во II четверти 2021-2022 учебного года

Аналитическая справка о состоянии и результативности методической работы в ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга в I четверти 2021-2022 учебного года

Аналитическая справка по результатам проведения мониторингового исследования системы методической работы ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга (2017-2021 гг.) 

Программа "Профессиональное развитие педагогических работников ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга"

Период реализации программы: 01.09.2021 – 30.06.2024 гг.

Цель: формирование организационно-методических условий эффективного развития кадрового потенциала ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга.

Задачи:

1) создание условий для осуществления повышения квалификации педагогов в соответствии с результатами оценочных процедур и их запросами, в том числе для функционирования системы наставничества в образовательной организации;

2) формирование системы методического и содержательного сопровождения освоения программ дополнительного профессионального образования с использованием персонифицированных образовательных маршрутов на основе выявленных дефицитов профессиональных компетенций, в том числе с применением сетевых форм реализации программ;

3) фасилитация переноса приобретенных (усовершенствованных) профессиональных компетенций в ежедневную педагогическую (управленческую) практику;

4) выявление, систематизация, отбор и распространение новых рациональных и эффективных педагогических (управленческих) практик.

Руководитель программы:  Дактор Мария Валериевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Планы работы

План методической работы в ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга на 2021/2022 учебный год

План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга на 2021/2022 учебный год

График проведения аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой ими должности в 2021/2022 учебном году

Участие в апробации модели оценки компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования

Нормативные документы

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 16.04.2022) "Об образовании в Российской Федерации"

- Указ Президента РФ от 07.05.2018 № 204 (ред. от 21.07.2020) «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»

- Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 № 1642 (ред. от 11.04.2022) «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

- Паспорт национального проекта «Образование» (изменен президиумом Совета при президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 17.12.2020 № 14)

- Распоряжение Правительства РФ от 31.12.2019 № 3273-р (ред. от 20.08.2021) «Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников РФ, включая национальную систему учительского роста»

- Закон Санкт-Петербурга от 19.12.2018 № 771-164 (ред. от 26.11.2020) «О Стратегии социально-экономического развития Санкт-Петербурга на период до 2035 года»

- Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2014 № 453 (ред. от 07.04.2022 г.) «О государственной программе Санкт-Петербурга «Развитие образования в Санкт-Петербурге»

- Региональный проект «Современная школа»

- Региональный проект «Успех каждого ребёнка»

- Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

- Региональный проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

- Региональный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»

- Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 08.04.2022 № 746-р "О создании и функционировании региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Санкт-Петербурга"

- Программа развития ГБОУ НОШ № 437 Курортного района Санкт-Петербурга Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной школы № 437 Курортного района Санкт-Петербурга на 2021 - 2025 годы