23 октября в ГБОУ НОШ № 437 состоялось заседание Педагогического совета по теме "Психолого‑педагогическое сопровождение адаптации и эмоционального благополучия младших школьников".

Вопросы поддержки ребёнка в период адаптации, создания комфортной образовательной среды и сохранения психологического здоровья — одни из самых важных в работе школы. На педсовете комплексно обсудили, как выстраивать сопровождение младших школьников, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя уверенно и спокойно, мог раскрыться и успешно осваивать программу.

Директор школы Ирина Борисовна Терещенко акцентировала внимание на ключевой идее: эмоциональное благополучие ребёнка — это фундамент образовательного процесса. Именно с этой позиции должны строиться все практики поддержки.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Мария Валериевна Дактор обозначила стратегические приоритеты и целевые задачи на ближайший период в части психолого‑педагогического сопровождения.

Социальный педагог Лаура Пахатовна Савинова рассказала о выявлении детей группы риска, механизмах поддержки семей и взаимодействии с внешними социальными службами.

Педагог‑психолог Юлия Владимировна Чан представила диагностические инструменты, направления коррекционно‑развивающей работы и рекомендации для педагогов и родителей по поддержке эмоционального благополучия детей.

По итогам заседания определены единые подходы к работе всех специалистов и педагогов.

Мы стремимся к тому, чтобы школа была не только местом получения знаний, но и пространством безопасности, поддержки и развития для каждого ребёнка.

Благодарим всех участников педагогического совета за продуктивную работу!

23.10.26

В целях повышения уровня профессиональной подготовки педагогических работников, а также обеспечения системного подхода к реализации мер по недопущению вовлечения обучающихся в диверсионно-террористическую деятельность 23 октября в ГБОУ НОШ № 437 прошел инструктивно-методический семинар "Профилактика деструктивного поведения обучающихся, подверженных воздействию террористической и иной радикальной идеологии".

Директор школы Ирина Борисовна Терещенко ознакомила участников с алгоритмом действий сотрудников при подозрении на вовлечение несовершеннолетних в террористическую и иную деструктивную деятельность.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Мария Валериевна Дактор ознакомила участников семинара с нормативно‑правовой базой и требованиями к организации профилактической работы в образовательной среде. Особое внимание уделили ключевым направлениям: профилактике деструктивного поведения, формированию у ребят устойчивости к манипуляциям, развитию критического мышления и осознанного отношения к информации.

Ключевые вопросы:

-  механизмы раннего выявления признаков подверженности деструктивным идеям и рискованного поведения;

- алгоритмы действий педагога при обнаружении тревожных сигналов: от фиксации наблюдения до взаимодействия со специалистами и родителями;

- инструменты просветительской работы с детьми и родителями: как говорить на сложные темы, не провоцируя интерес к деструктивному контенту;

- эффективные практики формирования у обучающихся ценностных ориентиров, навыков безопасного поведения в интернете и противостояния манипуляциям.

Все участники прошли инструктаж и закрепили алгоритм действий сотрудников при подозрении на вовлечение несовершеннолетних в террористическую и иную деструктивную деятельность.

23.10.26

В ГБОУ НОШ № 437 прошёл цикл мероприятий в рамках Единого урока по безопасности в сети Интернет.

Обучающиеся начальных классов приняли активное участие в проекте «Цифровой ликбез», а также в тематическом уроке «Польза и вред цифрового помощника». На занятии ребята:

- разобрались, что такое цифровые помощники (голосовые ассистенты, чат‑боты, рекомендательные системы) и как они работают;

- обсудили реальные примеры пользы: помощь в учёбе, планирование дня, доступ к полезной информации;

- поговорили о потенциальных рисках — от недостоверных данных до вопросов цифровой безопасности и конфиденциальности;

- потренировались критически оценивать информацию, которую предлагают цифровые сервисы, и выработали простые правила безопасного использования технологий.

Проект «Цифровой ликбез» дал ребятам понятные и практичные инструменты: от основ кибергигиены до простых алгоритмов проверки источников. 

- интерактивные беседы «Что такое интернет и зачем нужны правила безопасности»; 

- игровые тренинги «Как вести себя в сети»;

- просмотр и обсуждение коротких мультфильмов и роликов о цифровой безопасности;

- творческие задания: составляли «Кодекс безопасного пользователя» класса;

Важной частью цикла стали и рекомендации для родителей: мы подготовили памятки с простыми советами, как дома поддерживать цифровую безопасность ребёнка и выстраивать доверительный разговор о рисках в сети.

Благодарим ребят за активность и интересные идеи!

22.10.26

Расписание занятий структурного подразделения – отделения дополнительного образования детей Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной школы № 437 Курортного района Санкт-Петербурга на период осенних каникул с 26.10.2026 по 03.11.2026 (с учетом праздничного дня 4 ноября 2026 г.)

21.10.26

Обучающиеся начальных классов приняли участие в Уроке Цифры по теме "Искусственный интеллект: 3D-технологии". Ребята узнали как искусственный интеллект ускоряет и упрощает процесс 3D-моделирования, освоили базовые принципы работы с 3D-технологиями и применили их для решения творческих, бытовых и инженерных задач. 

20.10.26

14 октября 2026 года на базе ГБОУ СОШ №324 Курортного района состоялся практико-ориентированный семинар «Сферум для своих: каналы, чаты, сервисы как механизмы вовлечения педагогов, учащихся и родителей». В семинаре приняли участие представители школ, детских садов, учреждений дополнительного образования.

Цель семинара: обсуждение и демонстрация возможностей платформы «Сферум» для повышения вовлеченности педагогов, учащихся и родителей в образовательный процесс. Особое внимание было уделено использованию каналов, чатов и сервисов платформы для улучшения взаимодействия и обмена информацией

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Мария Валериевна Дактор в своем докладе «Единая коммуникационная архитектура в образовании: сообщества, каналы, чаты» представила системный подход к организации информационного обмена между всеми участниками образовательных отношений и внешними партнёрами. Мария Валериевна рассказала об организации деятельности сообщества «Лидеры Сферума», сообщества "Пульс образования" и направлениях развития платформы Сферум.

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, учитель начальных классов Елизавета Юрьевна Кисельникова рассказала об использовании сервисов ИКОП Сферум в образовательном и воспитательном процессе школы.

Семинар показал высокую заинтересованность участников в использовании платформы и развитии ИКОП Сферум.

16.10.26

С 8 по 11 октября 2026 года в Пятигорске состоялся Форум региональных команд выпускников Центра знаний «Машук». Наш город представляла команда «Код Санкт-Петербурга», в состав которой вошли специалисты СПбЦОКОиИТ, ИМЦ и школ.

Команда представила региональный образовательный проект «Культурный код петербургской семьи». Петербуржцы достойно представили проект, получили содержательную обратную связь от экспертов Центра знаний «Машук» и коллег из других регионов, а также наметили конкретные шаги по дальнейшему развитию и масштабированию инициативы. Особенно ценной стала возможность обсудить идею со специалистами «Машука» и увезти с собой не только вдохновение, но и чёткий план действий.

16.10.26

15 октября на платформе «Сириус» прошел школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике.

В Олимпиаде приняли участие обучающиеся 4 классов. Ребята выполняли олимпиадные задания в тестирующей системе uts.sirius.online, вход в которую осуществлялся по индивидуальному коду.

В течение двух дней после проведения тура на сайте олимпиады будут опубликованы текстовые разборы и видеоразборы заданий. Предварительные результаты участники смогут узнать по своему коду через 7 дней после дня проведения тура. Окончательные результаты будут доступны в нашей школе не ранее чем через 14 дней после дня проведения тура.

16.10.26

Сегодня в нашей школе 437 прошел мастер-класс. Инспектор по пропаганде безопасного дорожного движения Суровцева Дарья Сергеевна и методист дома детского творчества "На реке Сестре" Герасименко Юлия Александровна при помощи активистов отряда ЮИД "Светлячок" научили второклассников изготавливать световозвращатели своими руками.

15.10.26

Что такое настоящий подвиг? Ученики нашей школы искали ответ на этот вопрос вместе с нашими почётными гостями.

Надежда Леонидовна Ялкина рассказала о стойкости детей блокадного Ленинграда. Её воспоминания — живой пример того, как вера и мужество помогают выстоять в нечеловеческих условиях.

Максим Константинович Иванов напомнил о силе поддержки. Письма и посылки — это не просто вещи, это связь поколений и мощная опора для тех, кто защищает Родину сегодня.

Юрий Константинович Шилин подчеркнул: защита страны начинается с дисциплины и знаний. Учеба — это тоже вклад в будущее нашего государства.

Итог урока: подвиг — это не только героические поступки, но и ежедневный труд, верность памяти и ответственность за свою страну.

06.10.26