16 сентября в ГБОУ НОШ №437 прошел школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.

Олимпиада по русскому языку проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской деятельности), пропаганды научных знаний. В Олимпиаде приняли участие обучающиеся 4-х классов.

Предварительные результаты олимпиады будут подведены не позднее 26 сентября 2026 г.

Благодарим ребят за активное участие и стремление к познанию!

Желаем всем участникам дальнейших успехов и новых достижений в изучении русского языка!

16.09.26

Ответственный за организацию и проведение ВПР:

Дактор Мария Валериевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Нормативные документы ВПР

1. Постановление Правительства Российской Федерации от 30.04.2024 №556 «Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования и Правил проведения мероприятий по оценке качества образования»

2. Постановление Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»

3. Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28.04.2026 № 901 "Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения всероссийских проверочных работ в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также перечня учебных предметов, по которым проводятся всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в 2026/2027 учебном году" 

Методические материалы

Методические рекомендации по подготовке и проведению всероссийских проверочных работ в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в 2026/2027 учебном году

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР

Образец проверочной работы по русскому языку. 4 класс. 2027 г.

Описание проверочной работы по русскому языку. 4 класс. 2027 г.

Образец проверочной работы по математике. 4 класс. 2027 г.

Описание проверочной работы по математике. 4 класс. 2027 г.

Образец проверочной работы по английскому языку. 4 класс. 2027 г.

Дополнительный материал к образцу проверочной работы по английскому языку 4 класс (задание 1).

Описание проверочной работы по английскому языку. 4 класс. 2027 г.

Образец проверочной работы по окружающему миру. 4 класс. 2027 г.

Описание проверочной работы по окружающему миру. 4 класс. 2027 г.

Образец проверочной работы по литературному чтению. 4 класс. 2027 г.

Описание проверочной работы по литературному чтению. 4 класс. 2027 г.

Ответственный за организацию и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников:

Дактор Мария Валериевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Школьный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 5-11 классов (по русскому языку и математике - для 4-11 классов). Участниками школьного этапа могут стать обучающиеся, осваивающие основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также лица, осваивающие указанные образовательные программы в форме самообразования или семейного образования.

График проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

Нормативные документы

Приказ Минпросвещения России от 27.11.2020 №678 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников".

Распоряжение Комитета по образованию от 19.08.2026 № 1050-р "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в Санкт-Петербурге в 2026/2027 учебном году

Структурное подразделение - отделение  дополнительного образования детей

Структурное подразделение - отделение дополнительного образования детей создано на основании Письма Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 03-17-210/26-0-1 от 02.02.2026 «О согласовании открытия структурного подразделения — отделения дополнительного образования детей в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении начальной общеобразовательной школе № 437 Курортного района Санкт-Петербурга

Информация о месте нахождения структурного подразделения - отделения дополнительного образования детей

197758, Санкт-Петербург, поселок Песочный, Ленинградская улица, дом 53, литер А

Информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)

Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности

Ответственный за организацию деятельности ОДОД:

Дактор Мария Валериевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Режим и график работы ОДОД:

понедельник-пятница с 08.00 до 18.00.

Расписание занятий по программам дополнительного образования:

понедельник-пятница с 14.45 до 17.40

В воскресенье и праздничные дни (установленные законодательством Российской Федерации) отделение дополнительного образования детей не работает.

Подробная информация об организации работы ОДОД 

31 августа в ГБОУ НОШ №437 состоялось заседание Педагогического совета.

В ходе заседания директор школы Ирина Борисовна Терещенко представила обзор ключевых достижений в сфере образования Курортного района и нашей школы за прошедший период. Были отмечены высокие результаты учащихся на олимпиадах и конкурсах, успехи в реализации образовательных программ, а также активное участие педагогов в профессиональных методических мероприятиях.

Особое внимание было уделено вопросам безопасности обучающихся и профилактике вовлечения несовершеннолетних в противоправные действия. Ирина Борисовна подчеркнула важность формирования у детей навыков осознанного поведения, умения распознавать риски и противостоять негативному влиянию. В данном направлении работы в 2026/2027 учебном году будет усилена просветительская деятельность со всеми участниками образовательных отношений, а также планируется расширение взаимодействия с социальными партнёрами и правоохранительными органами.

Педагогический коллектив продолжит создание безопасной и доверительной образовательной среды, в которой каждый ребёнок сможет развиваться гармонично и чувствовать себя защищённым.

Благодарим всех участников Педагогического совета за продуктивную работу!

03.09.26

Вход в «Электронный дневник» и горячая линия

Заместитель директора по УВР

Дактор Мария Валериевна 

Телефон: (812)573-98-40

Инструкция для родителей

Заместитель директора по учебно‑воспитательной работе Мария Валериевна Дактор получила официальную благодарность за проведение заочной экспертизы проектов участников XXIII Всероссийского конкурса молодёжных проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально‑экономическое развитие российских территорий, «МОЯ СТРАНА — МОЯ РОССИЯ»!

Администрацией школы подготовлен и утверждён план педагогических советов на 2026–2027 учебный год.

План сформирован с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Федеральной образовательной программы начального общего образования, а также актуальных задач развития системы общего образования.

Приоритетами работы педагогического коллектива в предстоящем учебном году определены: создание комфортной и безопасной образовательной среды, поддержка каждого ребёнка и развитие его талантов, особый статус учителя, поддержка и профессиональное развитие учителей, повышение качества образования.

Благодарим педагогический коллектив за вовлечённость и готовность к продуктивной работе в новом учебном году. Вместе мы создаём условия для успешного развития и самореализации каждого ребёнка!

В помощь учителям на портале ЕДСОО размещены информационно-методические письма об особенностях преподавания учебных предметов.

→ Начальное общее образование
→ Труд (технология)
→ Музыка
→ Изобразительное искусство
→ Физическая культура

Наша цель — не просто следовать нормативным требованиям, а сделать эти изменения ресурсом для повышения качества обучения и развития каждого ребёнка.

В обновлённой ФОП НОО сделан акцент на практико-ориентированный подход, формирование функциональной грамотности и усиление воспитательного компонента. Среди наиболее значимых направлений:

- Усиление метапредметных результатов. Особое внимание уделяется формированию универсальных учебных действий (УУД): умения планировать свою работу, оценивать результат, корректировать действия, работать в команде. Эти навыки будут целенаправленно развиваться не только на уроках, но и во внеурочной деятельности.

- Расширение модуля «Функциональная грамотность». В структуру программы интегрированы отдельные учебные модули и межпредметные задачи, направленные на развитие читательской, математической, естественно-научной и финансовой грамотности. Задания будут моделировать реальные жизненные ситуации: расчёт бюджета на покупку школьных принадлежностей, анализ информации из объявлений, интерпретация графиков и диаграмм.

- Гибкость в организации учебного процесса. ФОП НОО предусматривает вариативность в распределении учебного времени, что позволяет школе адаптировать программу под потребности учащихся, сохраняя при этом обязательный минимум содержания.

- Актуализация воспитательного компонента. Воспитательная работа тесно связана с учебным процессом: темы уроков, проекты и внеурочные занятия будут соотноситься с календарным планом воспитательной работы и ключевыми ценностями российского общества.

Как изменения реализуются в нашей школе? Мы провели большую подготовительную работу, чтобы органично встроить новые требования в нашу образовательную практику:

1. Обязательное использование федеральных рабочих программ (ФРП) по учебным предметам: «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир» и «Труд (технология)» в обязательной части образовательной программы. 

2. Методическое сопровождение педагогов. Для учителей начальной школы будут организованы методические семинары и тренинги по новым подходам к планированию уроков, оценке метапредметных результатов и работе с разноуровневыми заданиями. 

3. Интеграция цифровых инструментов. Мы используем государственные образовательные платформы и интерактивные ресурсы, которые соответствуют обновлённым требованиям и помогают формировать цифровую грамотность без перегрузки обучающихся. При этом строго соблюдаются санитарные нормы по времени использования электронных средств обучения.

Особенности организации учебного процесса в 1–4 классах

С учётом изменений в ФОП НОО мы скорректировали организацию учебного процесса: 

- Дифференцированный подход и индивидуальные траектории. На уроках будут использоваться разноуровневые задания, позволяющие каждому ребёнку осваивать материал в комфортном темпе. Для мотивированных обучающихся предусмотрены исследовательские и творческие задачи, для тех, кто испытывает трудности, — дополнительные пояснения и тренировочные упражнения.

- Проектная и исследовательская деятельность. Уже с 1 класса дети будут участвовать в мини-проектах, которые помогут им научиться ставить вопросы, искать информацию и представлять результаты своей работы. Проекты будут носить межпредметный характер и соотноситься с темами по окружающему миру, математике и русскому языку.

- Практико-ориентированные формы работы. Например, на уроках математики дети будут учиться рассчитывать стоимость покупок, а на уроках окружающего мира — проводить наблюдения за природой и фиксировать результаты.

- Воспитательный компонент на каждом уроке. Темы уроков будут связаны с важными социальными и культурными ценностями: уважение к старшим, забота о природе, ответственность за свои поступки. Это позволит формировать у детей не только знания, но и нравственные ориентиры.

Внеурочная деятельность

Под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность, направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемую в формах, отличных от урочной.

Содержание курсов внеурочной деятельности определяется в соответствии с:

- Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей";

- Указом Президента Российской Федерации от 8 мая 2024 г. № 314 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения";

- Комплексным планом мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2024 г. № 3333-р;

- Стратегией повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 октября 2023 г. № 2958-р;

Концепцией исторического просвещения в образовательных организациях, одобренной на коллегии Министерства просвещения Российской Федерации (протокол от 15 апреля 2026 г. № 1);

иными федеральными и региональными нормативными правовыми актами.

В целях реализации плана внеурочной деятельности образовательной организацией может предусматриваться использование ресурсов других организаций (в том числе в сетевой форме).

Перечень курсов внеурочной деятельности в 2026/2027 учебном году:

- Разговоры о важном - с 1 по 4 классы (1 час в неделю);

- Орлята России - с 1 по 4 классы (1 час в неделю для 1 класса, 2 часа в неделю для 2 - 4 классов);

- Финансовая грамотность - со 2 по 4 классах (1 час в неделю);

- В мире русского языка - 1 классы (1 час в неделю);

- Раскрываем секреты текста - 1 классы (1 час в неделю);

- Основы логики и алгоритмики - 1 классы (1 час в неделю);

- Английский язык - со 2 по 4 класс (1 час в неделю);

- Легкая атлетика - со 2 по 4 класс (1 час в неделю).

Взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся

Успешная реализация обновлённой программы возможна только при тесном сотрудничестве с семьями наших учеников. Приглашаем родителей вступить в сообщество нашей образовательной организации в инфомационно-коммуникационной образовательной платформе "Сферум" в национальном мессенджере "MAX" и канал нашей образовательной организации.

Обеспечение безопасности и психологического комфорта

Для нас важно, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя в школе безопасно и комфортно. В новом учебном году мы продолжим: 

- реализацию программы адаптации первоклассников. 

- Поддержку эмоционального благополучия всех обучающихся. В школе продолжит работу служба психолого-педагогического сопровождения, которая поможет детям справляться со стрессом, развивать навыки самоконтроля и строить позитивные отношения со сверстниками.

- Неукоснительное соблюдение санитарных норм и правил безопасности. 

Ожидаемые результаты

По итогам 2026–2027 учебного года мы рассчитываем на следующие результаты:

- повышение уровня сформированности метапредметных умений и функциональной грамотности у обучающихся начальной школы;

- рост доли детей, вовлечённых в проектную и исследовательскую деятельность, в том числе на школьном, районном, региональном и всероссийском уровнях;

- увеличение числа участников и победителей олимпиад, конкурсов и соревнований; 

- укрепление партнёрских связей с родителями и общественными организациями.

Дорогие родители и ребята! Изменения в ФОП НОО — это не просто новые требования, а возможность сделать обучение более интересным, практичным и полезным. Мы готовы поддержать каждого ребёнка на этом пути и сделать так, чтобы школьные годы стали для него временем уверенности, интереса и радости. Добро пожаловать в новый учебный год!